融入OBE理念的面向對象編程教學實踐

【摘要】：針對C++面向對象程序設計課程實踐教學中存在語法復雜、概念抽象和學生編程動手能力薄弱等問題，本文探討了基于OBE理念的教學模式，聚焦實訓教學目標，綜合運用多種教學方法和信息化教學手段，進行教學改革實踐。結果表明OBE理念教學模式，明顯提高了學生學習的積極性和主動性，學生對于實訓任務完成度好，質量較高，理解了實訓對于面向對象編程學習的意義，期末成績明顯提高，80分以上比率較高，普遍掌握了面向對象的基本思想，達到了預期目標。